Seminar 1 beginnt am 25. Juli 2008 mit einer Vortragsreihe 
                über Golflehre und 
                Carvinggolf Technik am Lehrstuhl für Biomechanik der Fakultät 
                für Sportwissenschaften der Technischen Universität 
                München (TUM). 
                 
                Seminar 2 am 26. Juli 2008 leitet 
                Thomas Thöni, Headinstructor der Carvinggolf School, auf 
                dem Gelände des GC Attersee – Traunsee. Inhalt des 
                Seminarprogramms  
                ist die praktische Umsetzung der Carvinggolf Theorie und Carvinggolf 
                Philosophie. 
                 
                 
                 
                  
               
                 
                  | Seminar 
                    1 | 
                    | 
                 
                 
                  Technische Universität 
                    München 
                    Dr.Ferdinand Tusker 
                    Florian Kreuzpointner | 
                    
                    Dr. F. Tusker | 
                 
               
                
              
                 
                  | DR. F. TUSKER | 
                 
                 
                  | • | 
                  Warum Golf 
                    spielen –  
                    Freude, gesunde Bewegung, Spiel, freier Kopf | 
                 
               
                
              
                 
                  | FLORIAN KREUZPOINTNER | 
                 
                 
                  | • | 
                  Technikenvergleich 
                    – Vorteile / Nachteile, Kopien von Idealen, Vermittlung 
                    von Bewegungen, Beobachtungs- 
                    perspektiven, Resultate, Beurteilung 
                    (subjektiv,objektiv) | 
                    
                    F. Kreuzpointner | 
                 
                 
                  | • | 
                  Kriterien 
                    – Beobachtungsgenauigkeit, Messgenauigkeit, Störfaktoren, 
                    Informationszeitpunkt, Was ist besser (Lehre/Messung) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Carvinggolf 
                    Technik – traditionelle Techniken - Vorteile/Nachteile, 
                    Neugolfer, Fortgeschrittene, Profi-Karriere | 
                 
                 
                  | • | 
                  Gegenüberstellung 
                    –Testergebnisse, gleichlange Schläger kombiniert 
                    mit Carvinggolf Technik höhere Treffsicherheit, 
                    82 % mit Eisen 7, 86% mit Eisen 9 | 
                 
               
                
              
                 
                  | DR. F. TUSKER | 
                 
                 
                  | • | 
                  Wie lernt 
                    man Bewegungen – Koordinationsmodelle, offene 
                    Steuerkettenmodelle, geschlossene Regelkreismodelle | 
                 
                 
                  | • | 
                  Rückmeldung über Bewegungsausführung 
                    - Analysatoren (kinästhetisch, taktil, akustisch, optisch, 
                    statico-dynamisch) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Einflüsse auf 
                    die Bewegung haben – (Vorerfahrungen können 
                    stören oder unterstützen, neu erlernte Bewegungen 
                    können stören oder verbessern (positiv – proaktiver 
                    Transfer, bedeutend für CG in Hinsicht CG kompatibel 
                    zu Traditionstechniken zu machen) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Dreiphasenmodell bei 
                    motorischem Lernen – Grobkoordination, Feinkoordination, 
                    Stabilisierung der Feinkoordination, Feinstkoordination | 
                 
                 
                  | • | 
                  Feinstkoordination 
                    – Konsequenz für die Lehrpraxis | 
                 
               
                
              
                 
                  | FLORIAN KREUZPOINTNER | 
                 
                 
                  | • | 
                  Was 
                    ist Carvinggolf – Carvinggolf Schläger, 
                    Carvinggolf Technik, Muskelspannung | 
                 
                 
                  | • | 
                  Kinästhetik 
                    beim Carvinggolf – Stand, Rückschwung, Aufschwung, 
                    Abschwung, Durchschwung | 
                 
                 
                  | • | 
                  Techniktraining 
                    – Erwerbstraining, Variationstraining, Anpassungstraining, 
                    Umlernen | 
                 
                 
                  | • | 
                  Carvinggolfen 
                    lernen – weniger Krafteinsatz, mehr Muskelspannung, 
                    weniger koordinativ anspruchsvolle Bewegungen, neues Fühlen 
                    (Lastempfinden unter den Füßen, über die Hände 
                    (Griff) das Trägheitsmoment des Schlägers, das Pendeln) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Gesamtkoordination 
                    – Lernen über Ganzheitmethode oder in Teilen, Teile 
                    in Gruppen, was muss der Lehrer wissen, was der Schüler | 
                 
               
               
               
               
                Seminar 2  Carvinggolf 
              School Attersee/Traunsee 
              Thomas Thöni PGA 
              Dr. Sabine Maier UniBw München 
               
               
                 
                  | THOMAS THÖNI | 
                 
                 
                  | • | 
                  Ausbildung 
                    zum Carvinggolf Instructor. Neben der Ausbildung vom 
                    Trainee zum Instructor gibt es den Short-Cut (verkürzte 
                    Ausbildung) für Diplomsportlehrer mit vierjähriger 
                    Praxis. | 
                    
                    T. Thöni | 
                 
                 
                  | • | 
                  Ziele 
                    von CG sind Service, einfache Schritte zum guten Golf 
                    und Aufmerksamkeit gewinnen mit Qualität der Ausbildung, 
                    einheitlicher Unterrichtsplan, einheitliches Auftreten. T. 
                    Thöni | 
                 
                 
                  | • | 
                  Aufgaben 
                    der Instructoren. Ausbildung, Fortbildung, Mitwirken 
                    an der CG School | 
                 
                 
                  | • | 
                  Chancen. 
                    Wir nehmen uns Zeit für eine solide Ausbildung und Zeit 
                    für die Entwicklung eines Schülers (zwei Tage für 
                    Platzreifekurs reichen dazu nicht!) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Tatsache 
                    ist, dass 
                    Carvinggolf die einzige Institution weltweit ist, die alles 
                    anbieten kann: Schläger, Lehre und Lehrer! | 
                    | 
                 
                 
                  |   | 
                  Elemente der Carvinggolf 
                    Technik auch Bestandteil der traditionellen 
                    Schwungtechnik sind, aber nicht gelehrt werden ( gegenläufige 
                    Pendelausgleichsbewegung der Hüfte) | 
                    | 
                 
                 
                  |   | 
                  Mehr Schwungenergie aus 
                    Pendeldynamik gewonnen werden kann, als nur aus Körperrotation. 
                    (Warum werden dann Golfer im Unterricht immer noch mit dieser 
                    schwer beherrschbaren Rotationsbewegung konfrontiert?) | 
                    | 
                 
                 
                  |   | 
                  Schlägerträgheit 
                    aus Körper-Rotation schwer zu entwickeln und fühlbar 
                    ist; aus dem Arm-Pendel dagegen ist es leichter | 
                    | 
                 
               
                
                 
                  | Schneller 
                    gesund golfen | 
                 
                 
                  das Übungsprogramm 
                    zur Carvinggolf Technik für Ausbilder, entwickelt und 
                    zusammengestellt von Thomas Thöni und  
                    Dr. Sabine Maier. | 
                    
                    Dr. Tusker mit Dr. Maier | 
                 
               
                
              
                 
                  | Praxis Schwerpunkte | 
                 
                 
                  | • | 
                  Körperstabilisierung, Ausgleichsbewegung | 
                 
                 
                  | • | 
                  Muskelspannung, entwickeln und auslösen (Schulter liften 
                    und droppen) | 
                 
                 
                  | • | 
                  Beinarbeit, Armpendel, Koordination | 
                 
                 
                  | • | 
                  Winkeln und Entwinkeln, Griffstärke | 
                 
               
               
               
               
                RESUME 
               Franz Strauss (Österreich), Diana und Rene` in der 
              Wildi (Schweiz), Milan Lampe 
              (Slowenien), Teilnehmer dieses Carvinggolf Instruktoren Seminars, 
              hatten keine Probleme die Carvinggolf Technik zu verstehen. Die 
              Einfachheit des Carvinggolf Schwunges nachzuvollziehen machte allerdings 
              allen zu schaffen, denn in der Kürze der Zeitl ässt sich 
              die Körperrotation nicht deaktivieren. 
               
              Der Seminarvortrag der Sportwissenschaft zeigt ungeschönt auf, 
              welches Potential an Erkenntnissen die moderne Trainingslehre bietet 
              und wie wenig davon der traditionelle 
              Golfunterricht davon anbietet. Kein Wunder, dass die durchschnittliche 
              Spielstärke national stagniert. 
               
              Der Seminarvortrag von Thomas Thöni beweist, dass Carvinggolf 
              kein theoretisches Modell ist, sondern diese Technik ohne Probleme, 
              allerdings mit einer Portion Trainingsfleiß und Geduld, erlernbar 
              ist und der Erfolg sich in der zunehmenden Treffsicherheit spiegelt.  
                
                 
               
               
                 
              München 06.08.2008/Be   
                 
                 
                 
                 
                 
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