E' il compito principale dell' insegnante di golf di far imparare all'allievo il pendolo fisico, elemento fondamentale dello slancio del golf, punto nodale del movimento completo indipendentemente da quale teoria di slancio si favorisca e da quale tipo di allenamento si segua. L'allievo prima di tutto deve imparare di muoversi correttamente verso il nucleo elementare dello slancio, il pendolo fisico, prima di rendere dinamico tale slancio.

La nuova metodica d'insegnamento – Primo gradino - il punto nodale del movimento e il pendolo del bastone
Nell'imparare il punto nodale del movimento lo Step Wedge Iron, ferro con bastone lungo, ha dato buoni risultati. Così il giocatore non trova la possibilità di compensare il movimento sbagliato durante lo slancio. L'allievo trova il ritmo giusto verso lo slancio se la palla battuta vola, altrimenti a volare sarà solo l'erba.
Indoor ci si esercita con palle d'aria, sul Par 3 campi corti con palle da golf.

Immagine 1: Cercare di sentire con il Step Wedge Iron il ritmo pendolare (Primo gradino).

Immagine 2: Cercare di sentire con il Step Wedge Iron il ritmo pendolare (Primo gradino).

La nuova metodica d'insegnamento – Secondo gradino - il pendolo catena, il pendolo braccio-bastone
Se il giocatore ha imparato con lo Step Wedge a muoversi nel giusto ritmo e correttamente verso il movimento dello slancio e le palle volano già bene, allora imparerà lo slancio molto velocemente e senza grandi problemi con i bastoni di Carvinggolf. Con la tecnica di Carvinggolf la sua capacità di giocare migliorerà più velocemente piuttosto che con i metodi classici e tradizionali.

La nuova metodica d'insegnamento – Terzo gradino - dinamizzare lo slancio
Da Carvinggolf e dal suo punto nodale del movimento completo derivano tutte le teorie dello slancio e le tecniche di allenamento sviluppate empiricamente. In tal senso questa nuova metodica d'insegnamento è compatibile con tutte le tecniche di allenamento. Se il giocatore quindi ha imparato ad velocizzare il movimento con la tecnica di Carvinggolf allora può anche sfruttare altre componenti che accelerano la testa del bastone.

LA META E' DI DIVENTARE CON LA NUOVA METODICA D'INSEGNAMENTO PIU'

VELOCE CAPACE DI GIOCARE!






Munich, 02.2011/Be









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